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学生拖欠作业的现象研究及对策

[日期:2018-03-15] ? 阅读:218次[字体: ]
学生拖欠作业的现象研究及对策


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笔者发现,近年来小学生拖欠作业的现象越来越严重,是小学生中常见的一种不良行为。在办公室里,我经常看见同事,尤其是班主任、辅导员老师把学生叫到办公室里批评,对学生苦口婆心,晓之以理、动之以情但效果依然不够明显。每到星期一及节假日学生不做作业的现象更为严重,通过一段时间的观察,我发现不做作业的学生每次都是那些。笔者做班主任工作已经十年有余,前几年经常不做作业的学生一个班只有几个,而今不做作业的学生一个班已经发展到十几个,个别班甚至到达二十几个。对这种现象,我们群策群力,经过共同研究,究其原因,主要有以下几点:


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学生自身原因:近年来,学生拖欠作业的现象极为普遍,笔者通过调查问卷等方法,发现表现在学生身上的原因主要有:一部分学生自身懒惰、怕动手动脑、随意性强、无责任感;一部分学生基础太差、能力低下、不会做题等;一部分学生丢三落四,不是把书忘在学校,就是不抄写老师布置的作业;还有部分学生不喜欢课任教师,则不愿做该科作业,个别高年级学生甚至与老师有对立情绪,故意不做该老师所布置的作业。


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教育策略原因:个别教师在给学生布置作业时,不考虑实际情况,一是作业布置过多,完成时间较长,学生产生厌学情绪。二是作业难度较大,导致学生无法完成作业。三是个别教师督促检查不到位、力度不强、方法不当。


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家庭环境原因:常言道,养不教、父之过;有怎样的家庭就有怎样的孩子。这说明了家庭教育及家长对孩子教育的重要性。现在由于社会的进步与发展,人们的生活水平不断提高,家庭经济收入逐年增加,人们逐渐过上了小康生活。但是,有的家庭、家长不忆苦思甜,反而奢侈浪费,经常在外就餐,从而耽误学生的作业时间。又因为不良社会风气的影响,部分学生家长忙于休闲、社交、娱乐、打麻将等,部分学生家长由于市场经济的影响,经济意识增强,从而忙于生意、忙于挣钱,造成了家长没有时间监管孩子,这些都极大地影响了学生的作业完成情况。还有部分家长大谈学习无用论,认为书读多了反而受到了束缚、成了教条主义者,孩子长大后做起事来瞻前顾后、犹豫不决,将来也没有多少出息,挣不了大钱,成不了气候,这一观念也直接导致学生不写作业。


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社会环境原因:由于我校是城关唯一的一所回族小学,在前几年进入我校就读的大多数学生是双职工子女,家庭教育环境较好,学生在家长良好的家庭教育的影响下养成了较好的学习习惯和行为习惯。因此,学生拖欠作业的现象少。如今,随着社会的发展,农民工子女在城市就读形成了风气,但这些学生由于家长文化素养较低,工作不稳定,缺乏对子女长期监管的观念以及意志等。所以,拖欠作业的大部分学生来自于农村进城务工人员及半山移民家庭的子女。


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农村转入城市就读的学生,大多数租借民房居住。现今,由于我市经济的快速发展及项目上的大力支持,外来人口逐年增长,城市住房压力迅速加大,导致民房房租连续增长。因此,农村进城就读学生为了减轻经济负担,大多租借在离学校偏远、人口素质较低、环境较差的地方,这直接影响到孩子的成长,这一部分学生既没有学到更多的知识,反而丢掉了农村孩子诚实、朴素的品质,学到了一些不良的作风。另外,随着经济的逐渐繁荣,娱乐场所、网吧、游戏城的增多,无人监管或监管不力的孩子们便经常出入网吧等,也造成了学生拖欠作业的现象。


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造成学生拖欠作业的这些原因,让教育工作者感到茫然,似乎无所适从,但我们还是尽可能地努力探索、力求解决学生拖欠作业的问题。对策如下


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一是老师严格要求学生上课专心听讲,不会就问,多鼓励,多关注,多个别辅导。建立家校联系卡或作业完成情况登记表,每天检查。争取家长配合,发现情况及时家访,要将苗头扼杀在萌芽之内。坚持正面教育,反复提醒,批评、教育、帮助、监督相结合。总体来说,学生没有按时完成作业,一般都有其背后的原因。老师应尽量细心询问,耐心教育,常抓不懈,逐渐让学生养成良好的作业习惯和学习习惯。


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二是作为教师应加强文化知识与教育理论的学习,努力提升自身素质,多向名师名家请教。在布置作业时,要吃透教材,布置合理的、难易适中的作业。如果学生层次不一,则应分层布置,从而照顾全体学生。另外,如果学生产生对立情绪,要想方设法消除,可以亲自和他谈谈,也可以委托其他老师,晓之以理。如果确实是老师做得不妥,那也应当向学生承认错误。一般可以和解,切忌矛盾加深。


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三是党和国家应大力提倡学习型社会,这对改变不良社会风气,无疑是一剂有效的良药,必将影响到我们生活的各方面。我们一些家庭虽然生活富裕了,但家庭文化氛围不浓厚,因此各位家长要努力改变自己不良的嗜好,提高生活品味,提高人文素养,加强家庭文化建设,给孩子营造良好的家庭学习环境,陪孩子一起学习,与孩子一同成长,把更多的剩余时间花在孩子的方方面面。


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当今,是知识经济时代,作为家长要认识到知识的重要性,不能因为自己的浅薄和幸运而给孩子灌输不学习也能挣大钱的观念,这就需要个别家长努力转变自己的世界观与价值观,鼓励孩子崇尚科学、崇尚知识,督促孩子认真完成作业,使孩子成为一个热爱学习,成为一个有理想的人。


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另外,教师针对家长不配合的态度,登门家访并建立长期电话访谈,了解家长态度,共同达成协议,帮助孩子建立和谐的家庭作业氛围;明确家庭监督机制,教师在备忘录中写明作业要示,家长督促其完成作业,并做好家长检查记录等措施。


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四是政府应对农民工提供比较稳定的工作环境,提高待遇,增加农民工收入;对农民工不仅要加强技能培训,还要提高文化素质,使农民工有能力、有时间监管其子女。作为教师应抽出时间更多地关注农民工和移民子女,除了在校多花时间辅导这些孩子外,还要适当地进行家访,使其家长认识到孩子完成作业的重要性以及家庭监管的必要性。这样一来,这些孩子就有可能积极主动完成作业,就会提高学习成绩。

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